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从出版的本质属性看出版学科建设

         

摘要

新一轮学科目录的调整,既给出版学科发展带来了良好机遇,同时也对出版的教学与研究带来了挑战。出版学科建设任务的紧迫性前所未有,对困惑出版理论与实践的问题做出有说服力的回答,以解决出版领域的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

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