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适时运用游戏激活体育课堂的教学案例举隅

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＜正＞一、运用游戏消除学生的消极怠慢情绪案例描述:教学内容为篮球运球。教师在示范讲解之后,带领学生反复练习运球技术动作。渐渐地,学生的练习积极性降低,甚至出现个别学生偷懒或不想练的现象。应对策略:改变练习方法,教师带领学生做"红绿灯"、"运球问候"、"运球抢

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来源
《中国学校体育》 |2016年第4期|61-61|共1页
作者
姜军; 李跃;
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作者单位

1. 辽宁省营口市鲅鱼圈区实验中学 2. 辽宁省营口市第二十七中学;

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正文语种 chi
中图分类体育;
关键词

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