学无止境  教而有道——2011年浙江省小学体育立项课题研讨会侧手翻教学有感

沈春雷

首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >学无止境教而有道——2011年浙江省小学体育立项课题研讨会侧手翻教学有感

学无止境教而有道——2011年浙江省小学体育立项课题研讨会侧手翻教学有感

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞通过同课异构活动,作为上课教师之一,对水平二阶段技巧侧手翻的教学有了更深刻的认识,现将体会与收获和大家交流、共同探讨。一、预设篇（一）对侧手翻技术的认识,即教材情况1.该项技能的重难点是什么本课的教学内容是学习技巧侧手翻单元第一课时,以左侧方向侧手翻为例:笔者将侧手翻技术中的手掌落位正确、双手依次落垫（由左至右）、双脚依次落地站稳（由右至左）作为教学重点,直臂顶肩支撑、挺腰摆腿作为教学难点。

著录项

来源
《中国学校体育》 |2012年第3期|51-52|共2页
作者
沈春雷;
展开▼
作者单位

浙江省杭州市笕桥小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学无止境教而有道——广播操教学偶得 [J] . 钟荣生 . 运动 . 2012,第013期
2. 从以学定教谈小学体育教学设计——以水平一(二年级)《单人直体侧滚动》为例 [J] . 包德明 . 体育教学 . 2014,第009期
3. 学而有方,教而有道——探析小学数学教学 [J] . 王晓静 . 华夏教师 . 2021,第035期
4. 在学习中教学在探索中教学——新编人教版八年级"道德与法治"(下册)教学有感 [J] . 张建新 . 科教导刊 . 2019,第014期
5. 水平三（五年级）侧手翻课时教学设计 [J] . 王杰 . 体育教学 . 2014,第012期
6. 北京市小学体育教学质量问题与对策研究——基于2011年北京市五年级体育学科教育教学质量监测 [C] . 樊伟 . 北京教育科学研究院2013年学术年会 . 2013
7. 2011-2013年浙江省远程继教医学教育的现况调查 [A] . 沈群峰 . 2014

学无止境 教而有道——2011年浙江省小学体育立项课题研讨会侧手翻教学有感

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

学无止境教而有道——2011年浙江省小学体育立项课题研讨会侧手翻教学有感