初中低年级篮球教学比赛的合理组织方法

李勇

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＜正＞为培养初中低年级学生参与篮球运动的兴趣,并使学生能从中体会到"成功"带来的喜悦,笔者在多年的教学实践中,从学校场地实际、学生兴趣的培养、学生参与度等因素综合考虑,摸索出了一种合理的组织方法,现介绍给大家作为参考。一、场地设置利用跑道的宽度,按正规篮球场长宽比例设计:距端线中垂线2米处为圆心,以1米为

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来源
《中国学校体育》 |2011年第12期|67-67|共1页
作者
李勇;
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作者单位

安徽省铜陵市第十八中学;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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