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如何让一年级新生快速养成良好的上课习惯

         

摘要

<正>体育教师大都很注重一年级学生良好课堂常规的养成,但实施的过程中却总是难以如愿。笔者在听一节《赶小猪》的游戏课时,由于学生过于兴奋,课堂气氛过于活跃而显得混乱,如本该到终点后传给下一名学生木

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