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立足体育课堂 科学进行课时教学设计

         

摘要

<正>如何科学有效地进行教学设计是很多一线教师面对的难题,现就多年来的教学实践经验结合自我的思考,从理清教学设计的概念、分类和主要做的相关工作入手,以实际课堂教学实践为立足点,就围绕如何科学的对课时教学设计展开阐述。一、教学设计的概念、分类和主

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2010年第5期|38-39|共2页
  • 作者

    吴爱军; 王渺一;

  • 作者单位

    1. 江苏省常州市青龙中学 2. 江苏省常州市教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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