解析影响体育课堂教学目标有机整合的五种因素

机译：与学生产生的学习问题和预定的教学目标有关的PBL触发因素：在马来西亚公立大学学习

机译：超越正面和负面影响：基础体育课堂的成就目标和离散情绪

机译：他们是否教导他们需要什么？ 课程绘图对手术讲义系列教学目标的影响分析

机译：教学目标对E /学习材料的影响

机译：标题IX和不让任何孩子落后：教育者对政策对体育课堂的影响的观点。

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机译：影响体育课堂满意度的因素

机译：影响翼展垂直起飞机纵向稳定性因素的解析研究

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