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学校课余体育训练中的“3+2”训练理念

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＜正＞长期以来,由于受到来自社会、家庭、学校等诸多方面因素的影响,学生运动员难以形成正确的体育价值观。随着训练时间的推移和训练强度的加大,训练初期的新鲜感消

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来源
《中国学校体育》 |2010年第9期|67-67|共1页
作者
胥爱云; 胡宝军;
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作者单位

1. 江苏省金湖县银集中心学校 2. 江苏省金湖县外国语学校;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词

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