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借助“三堂课”,帮助新体育教师顺利完成角色转换

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＜正＞在新的形势下,将有更多的体育师范类高校毕业生加入到体育教师队伍。每个新教师到达新岗位后,都要经过适应期、发展期和创

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来源
《中国学校体育》 |2010年第9期|68-68|共1页
作者
胡涛;
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作者单位

重庆市大足县龙岗第一小学;

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正文语种 chi
中图分类体育教学法;体育、游戏;
关键词

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