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实用、巧用——场地、器材高效运用的技巧

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摘要

＜正＞一、共享实践中有许多问题单靠教师个体是无法解决的,诸如选项教学、模块教学、场地、器材等出现冲突时,就必须通过教研组这个平台,相互交流,错开授课内容,依靠全组教师

著录项

来源
《中国学校体育》 |2010年第11期|52-52|共1页
作者
王艳梅;
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作者单位

江苏南京市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类体育;
关键词

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