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＜正＞网络教研为体育教师构筑了一个全新的学习交流平台,它是教师沟通交流、专业成长的助推器,是教师专业发展的有效途径。经同行介绍,笔者很偶然地加入了《中国学校体

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来源
《中国学校体育》 |2010年第11期|82-82|共1页
作者
王安;
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作者单位

山东省肥城市仪阳镇一滕小学;

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正文语种 chi
中图分类体育;计算机化教学;
关键词

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