首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >新时期体育游戏创编的几点策略

新时期体育游戏创编的几点策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞一、继承是基础点在课程改革不断深化的过程中,体育教师应该在结合教学实际需要、学生身心发展特点的基础上,有针对性地继承和保留一部分对体育教学有积极影响的传统体育游戏,或借鉴和吸收部分传统、民间游戏中的积极因素。这样,既可以让学生了解中国民间、民族

著录项

来源
《中国学校体育》 |2009年第1期|88-88|共1页
作者
刘辉利;
展开▼
作者单位

四川省资中县第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学法;体育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时期小学体肓与健康课中体育游戏的创编与选用 [J] . 赵洪根 . 运动 . 2015,第009期
2. 新时期创编体育游戏的两个渠道、五个原则、六个注意 [J] . 邵强 . 学生之友（初中版）上 . 2010,第006期
3. 新时期创编体育游戏的两个渠道、五个原则、六个注意 [J] . 邵强 . 学生之友：童花果 . 2010,第006期
4. 新时期创编体育游戏的两个渠道、五个原则、六个注意 [J] . 邵强 . 学生之友：初中版 . 2010,第011期
5. 小学体育游戏的创编策略 [J] . 黄冲 . 启迪与智慧（下半月.儿童版） . 2021,第010期
6. “一看就懂,一学就会,一用就成”理念下体育游戏创编原则的逻辑分析 [C] . 王惠敏 . 2015第十届全国体育科学大会 . 2015
7. 小学速度类体育游戏的创编与应用效果研究 [A] . 桂倩 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号