新中国中小学体育教材史论纲（一）（1949年～1976年）

王占春

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体育教学是学校体育的基础,体育教学的发展是学校体育发展最重要的体现之一。教材建设与课程改革相伴而行。教材是实行课程改革的重要载体与具体体现,也是进行体育教学工作的主要依据。其建设发展历程,可以从一个侧面反映出学校体育发展的脉络。新中国成立60年来,体育教材随着课程改革的推进已经经过八次改版。为了全面了解新中国教材建设的历程,本刊特邀请我国著名学校体育家、新中国体育课程教材研究的开拓者与历史见证人王占春老师,对1949年～2000年间,中小学体育教材建设情况进行回顾。拟分三期刊登。

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来源
《中国学校体育》 |2009年第5期|6-10|共5页
作者
王占春;
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作者单位

人民教育出版社;

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正文语种 chi
中图分类体育教学法;体育;
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