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有效提高现有体育资源的利用率

         

摘要

一、问题提出 《体育课程标准》明确指出,积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分,因地制宜地开发利用各种课程资源,可以发挥课程资源应有的教育优势,体现课程的弹性和地方特点。但课程改革中也出现了一些现象,值得我们的体育教师回味、反思。例如,在各级展示课、公开课上出现了门类繁多的新兴体育器材,教师也竭尽全力契合新的教育理念。

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