在实践中加深对《体育(与健康)课程标准》的理解

机译：积累的职业阶层和自我评估的健康状况。以前的课堂经验信息可以进一步加深我们对健康中的社会梯度的理解吗？

机译：临终关系的患者中心目标设置：对健康从业者如何理解和在实践中使用目标环境的比较案例研究

机译：使用澳大利亚早期发展指数的空间分析来加深我们对“邻里效应”研究对儿童健康和发展的理解

机译：体育和体育技术促进全球健康和理解

机译：在低收入人群中增加深绿色的绿叶，黄色/橙色，十字花科蔬菜，西红柿和体育锻炼：一种批判性思维方法的评估。

机译：健康在实践中推动体育俱乐部：对GaA健康俱乐部项目的对照评估

机译：对新课程标准下学校进行的竞技体育的理解

机译：在实践中使用健康IT重新设计：健康IT对工作流程的影响。患者报告的健康IT和工作流程。

机译：一种新的方法和应用程序，它在实践中将通过一系列步骤加以区分，效果差于有效的方法是为了识别最佳轨迹。在健康，医院治疗和其他任何方法上都被称为病理。通过计算机系统实现，非对在卫生，健康与福祉，行政管理部门和公司医院工作的专业人员提供线性支持

机译：用于根据患者的可用输入数据生成健康状况并将这种健康状况转换为人类可理解形式的相关健康信息的系统

机译：用于从有关患者的可用输入数据中生成健康状况并将该健康状况转换为人类可理解形式的相关健康信息的系统