如何确立学生在体育课程学习中的主体地位

何黎明

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＜正＞《体育与健康课程标准》强调要“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”。那么,在体育课程教学中,教师如何来确立学生的主体地位呢?一、全体参与是确立学生主体地位的基本前提活动是主体参加的目的、对象与内容,离开了活动就无所谓主体。要让学生成为真正的主体,我们必须强调学生对活动的亲自性、参与性,它表明着学生对教学活动的态度与方式,决定着活动的方向、性质及结果,决定着活动的始发和质量。

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来源
《中国学校体育》 |2005年第4期|57-57|共1页
作者
何黎明;
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作者单位

浙江省杭州市浙 310007;

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正文语种 chi
中图分类体育教学法;
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