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寒假:小学生须防“不速之客” ——从案例看小学生如何自护自救

         

摘要

<正> 以求助方式诱骗小学生开门小学生的内心是洁白和善良的,乐于助人是他们的心理特征。很多犯罪分子正是抓住小学生的这种心理,以求助方式唤起小学生的“乐助“心理而使他们暂忘“防范”意识,从而不知不觉地打开防盗门。寒假的一个下午,小学二年级女生丽丽正独自在家中写作业,妈妈说写完后带她到外地姥姥家。这时,“当当当”,有人敲门。

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