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罗杰斯的现代人本主义教育思想

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现代人本主义(humanism，又译人文主义、人道主义)教育思想的首倡者是美国当代心理学家罗杰斯(C．R．Rogers)。他曾任美国心理学会主席，早年从事治疗心理学研究，后来皈依人本主义心理学，并以此为基础开始研究教育教学问题，从而提出现代人本主义教育思想。其教育思想集中体现于《自由学习》一书中。

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来源
《中国学校体育》 |2000年第6期|59|共1页
作者
刘昕;
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作者单位

北京体育大学100084;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
人本主义教育思想; 罗杰斯; 自由学习; 教育教学; 现代人; 学问; 人本主义心理学; 治疗; 问题; 研究;

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