体育与健康课教学策略——明理、得法、提高

周刚

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体育与健康课教学策略——明理、得法、提高

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＜正＞新课程改革的核心理念是"以学生的发展为本",那么必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效的教学是解决这一问题的重要途径。体育与健康课教学是实现课程目标的主要途径,教学质量和效果主要体现在学生体育与健康知识的掌握、运动技能的习得、体能的增强和学习行为的变化等方面。因此,认真研究课程标准、教学内容、教学方法、学习评价等问题,才能保证教学的有效

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来源
《中国学校体育》 |2012年第s2期|30-30|共1页
作者
周刚;
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作者单位

山西省太原市教研科研中心;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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