新课标下发挥体育教师主导性的几点想法

张涛; 韩会军

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＜正＞《义务教育体育与健康课程标准》（2011版）（简称《课程标准》）,强调实践性特征,充分发挥教师教学过程中主导的作用同时十分重视学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,促进学生掌握体育与健康学习的方法,并学会体育与健康学习注重激发学生的运动兴趣,引导学生掌握体育与健康基础知识、

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来源
《中国学校体育》 |2012年第s2期|49+53-49+53|共1页
作者
张涛; 韩会军;
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作者单位

河北省石家庄市第十五中学;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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