高校动漫教学现状研究

曹靖

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随着动漫人才与动画产业需求之间的供需矛盾日渐明显,国内动漫教育存在的问题引起了越来越多的关注。动漫院校的人才教育机制与市场严重脱节,内容同质化严重,学生创意思维狭窄;师资力量薄弱。同时,学校专业设置仍大多着眼于技术操作层面,使创意型人才培养成为薄弱环节。我国高校动漫教育强化自身特色定位,对于课程体系、师资队伍的整合优化,人才培养的细化和产学研的深化是实现动漫教育创新发展的必由之路,

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来源
《商品与质量》 |2012年第s2期|143-143|共1页
作者
曹靖;
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作者单位

河北科技师范学院数信学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F719-4;
关键词
高校; 动漫教学; 现状研究;

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