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以兴趣为突破点,提高体育课堂教学效率

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摘要

＜正＞笔者在小学阶段的体育教学中,根据小学生心理特征、年龄特点,依据小学体育教学内容,反复实践,不断探索、创新与总结,认为紧扣兴趣教学应从以下几个方面作为突破点:

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来源
《中国学校体育》 |2009年第s1期|36-36|共1页
作者
国新玲; 毕建波; 刘红英;
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作者单位

1. 山东省荣成市第十一中学 2. 山东省荣成市第三十七中学 3. 东省荣成市幸福街小学;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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