首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >应用归因促进体育教学

应用归因促进体育教学

         

摘要

应用归因促进体育教学●李彩秋归因是指人们对自己或他人的行为或倾向进行分析,指出其性质,推论其原因的过程。人的一切行为均有其原因。人们也往往对自己行为的原因加以推测与判断。这种推测与判断对其以后的行动往往起着十分重要的作用。在体育教学中学生对于运动成绩...

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号