典型教师的选定、培养、提高

李新志

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典型教师的选定、培养、提高

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＜正＞典型教师的选定、培养与提高是教研工作的一项重要内容。教研工作既要抓面,又要抓点,点面结合,以点促面才能大面积提高教学质量。因此,教研工作要把握住典型教师的选定、培养与提高的主动权。一、典型教师的选定一个教改典型教师,首先应该是一名优秀教师,必须具备合格教师的素质。确定典型不是一年一度的评先进,也不是先进教师就一定

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来源
《中国学校体育》 |1992年第5期|23-23|共1页
作者
李新志;
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作者单位

辽宁省营口市中小学教研中心;

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正文语种 chi
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