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日本体育教学的学生选择制

         

摘要

<正>推行体育教学选择制的背景从“以运动为教育手段的全面教育(运动手段论)”向“以运动自身为教育的目的及内容的体育(运动内容论)”的转换,是目前日本学校体育的一个重大发展。在当今人的寿命已达八十岁的时代,如何度过三倍于劳动时间的自由支配时间已成为重要的课题。一方面,在今后的社会中,体育作为生活文化的内容将越来越受到人们的重视。体育不仅可以丰富和发展人的创造性,增加人际交往,还可以唤起人对其所固有的快乐的更进一步追求,进而养成自发参加体育运动的习惯,成为生活之必需。另一方面,运动不足导致健康和体力危机是现代社会的一大症结。体育运动不仅作为解决这一问题的关键而受到人们的注目,并由

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |1990年第5期|67-68|共2页
  • 作者

    永岛惇正; 齐麟;

  • 作者单位

    日本东京学艺大学;

    日本东京学艺大学 教授;

    中国留学生;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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