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体育教师的网研“六步曲”

         

摘要

<正>为更好地参与网络教研活动,提高研讨效率,在参与网络教研活动时应做好"备、言、思、用、展、领",以达到丰富自己的专业知识、提高专业能力、学以致用、引领辐射、共同提高的目的。一、"备"—针对主题,做好准备在平时网络学习的基础上,结合自己的实际体会,联系主题研讨提纲,拟出自己的观点,再针对研讨主题利用网络等查阅相关有价值的信息,对深层次的理论进行思

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