将体质健康测试情况作为学生综合素质评价和学业水平考试的重要指标和内容——教育部印发《学生体质健康监测评价办法》等文件

李小伟; 高海涛

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＜正＞教育部于2014年5月23日颁布《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件（以下简称"三个办法"）,旨在深化学生综合素质评价、学业水平测试和考试制度改革,系统设计和整体完善学校体育工作评价机制,督促各地政府有关部门落实发展学校体育的职责,以学校体育基本制度建设为基础,全方位促进青少年身心健康、体魄强健。据介绍,"三个办法"是学校体育工作的基本要求和基本制度,具有一定的稳定

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来源
《中国学校体育》 |2014年第6期|6-6|共1页
作者
李小伟; 高海涛;
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作者单位

中国教育报;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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