中学体育教师职业认同:从理论建构到工具研制

周珂

首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >中学体育教师职业认同:从理论建构到工具研制

中学体育教师职业认同:从理论建构到工具研制

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞教师职业认同为教师对自己身为教师整体的概念,即教师在个人与社会的持续活动中形成的对于教师职业的价值、情感、能力、投入等方面总体的看法。是指个人从内心认为所从事的职业有价值、有意义,并能够从中找到乐趣,是教师自我成长的内动力。它既指一种过程,又是一种状态,决定着教师的教学态度和教学行为。伴随着我国素质教育的逐步推进,学校体育工作越来越受到各方的关注,人们

著录项

来源
《中国学校体育》 |2014年第10期|13-15|共3页
作者
周珂;
展开▼
作者单位

河南大学体育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "教师职业认同感"理论建构与师范生认同促进措施研究 [J] . 齐春燕 . 赤峰学院学报（自然科学版） . 2016,第021期
2. 株洲市中学体育教师职业认同现状调查 [J] . 龙志勇 . 当代体育科技 . 2017,第018期
3. 淮安市中学体育教师职业认同研究 [J] . 于群 ,蔡先锋 . 当代体育科技 . 2015,第027期
4. 中学体育教师职业认同特点的实证研究 [J] . 荆纯祥 ,施小菊 ,潘华山 . 运动 . 2014,第008期
5. 中学体育教师职业认同特点的实证研究 [J] . 荆纯祥 ,施小菊 ,潘华山 . 运动 . 2014,第008期
6. 中学体育教师职业认同的特征研究 [C] . ZHOU Ke ,周珂 ,ZHOU Yan-li . 第6届全国青年体育科学学术会议 . 2011
7. 长沙市初级中学体育教师职业认同和职业倦怠研究 [A] . 易虻 . 2019

中学体育教师职业认同:从理论建构到工具研制

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅