如何在武术教学中运用“启发式”的实证性研究（摘要）——以南京中医药大学第二临床针推13级学生为例

樊静

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＜正＞近年来,随着中华武术的国际地位不断提升和体育课程改革的不断向前推进,武术教学越来越受到国家学校体育主管部门和各级各类体育教师们的关注,全国的武术教学呈现出前所未有的喜人景象。但我们非常遗憾地看到,传统的武术教学大部分仍然沿袭着过去几千年来古老的教法手段,既称"注入式",又称"三段式",即讲解部分

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来源
《中国学校体育》 |2015年第3期|91-92|共2页
作者
樊静;
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作者单位

江苏省南京中医药大学体育部;

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正文语种 chi
中图分类 G852-4;
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