体育教学以技术学习为载体有效发展体能的策略

莫豪庆

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＜正＞2014年7月29日全国学校体育工作座谈会上教育部部长袁贵仁强调:学校体育树立健康第一理念,促进青少年身心健康体魄强健,努力改善青少年学生"运动不足",防止"重智育、轻体育,重营养、轻锻炼,重技能、轻体能"的倾向"。而体育教学中的"重技能、轻体能"的现象尤其值得关注。《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）提出适当降低学生学习运动技能在广度与难度的要求,而要

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来源
《中国学校体育》 |2015年第4期|41-43|共3页
作者
莫豪庆;
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作者单位

浙江省杭州市江干区教育发展研究院;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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