学生需要怎样的技术——观浙江省首届初中体育区域联盟研讨活动有感

顾海军

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学生需要怎样的技术——观浙江省首届初中体育区域联盟研讨活动有感

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＜正＞一、学生需要"有情感的技术"技术是客观存在的,但是学生是有主观意识的,对于没有情感的技术,要让学生去喜欢,就需要中间的媒介,把学生的学和技术联接起来,让这些冰冷的技术变得热烈和灵动。本次活动中跨越式跳高一课,在评课环节中,主评老师认为整堂课气氛比较沉闷,归其原因之一是教师缺少激励性的语言。而笔者认为原因还来自学生学技术的需求度,学生对这个技术缺少期待,对自身的需求还不迫切,在课堂上只是在完成教师下达的每个任务。跳高技术缺乏吸

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来源
《中国学校体育》 |2015年第4期|56-56|共1页
作者
顾海军;
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作者单位

浙江省嘉兴市南湖区七星镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
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