“校本课程”与相关概念——以“体育校本课程”为例

赖天德

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“校本课程”与相关概念——以“体育校本课程”为例

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＜正＞随着基础教育课程与教学改革的不断深入,校本课程的开发问题越来越引起人们的关注。但是由于对"校本课程"与"校本课程的开发"存在不同的认识,因而在一定程度上影响了课程与教学改革的实践。有些教师在实施国家课程中,以国家制订的现行课程标准为依据,结合地方和学校的特点与学生的兴趣和需要,积极开发和利用课程资源,研制国家课程在自己学校的具体实施方案或计划,并把这一过程称之为"国家课程校本化"或"校本课程

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来源
《中国学校体育》 |2015年第4期|73-74|共2页
作者
赖天德;
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作者单位

北京体育大学;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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