关于体育与健康课程课外评价的思考

姜庆军

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＜正＞学习评价是基础教育课程改革实施以来,被广泛关注和讨论的热点话题,尽管新课程理念已经影响了一批又一批教师,但是学习评价对于"更有效地挖掘每一位学生的体育与健康学习潜能,调动他们的体育与健康学习潜力,调动他们的体育与健康学习积极性,促进学生更好地‘学’和老师更好地‘教’"等方面,笔者认为值得进一步讨论。《义务教育体育与健康课程标准》

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来源
《中国学校体育》 |2015年第6期|40-41|共2页
作者
姜庆军;
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作者单位

江苏省常州外国语学校;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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