首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >体育教学中巡回指导的有效策略

体育教学中巡回指导的有效策略

         

摘要

一、巡回是发现问题巡回指向的是学生在知识、技术等方面的获取及教学目标的达成。巡回,不只是走动和穿梭,更需观察和倾听。(一)预设巡回关注点教师在上课前是否预设巡回时的关注点决定了巡回指导的效果。有了关注点,在学生进行练习时,教师就会明确地依据预设进行巡回,进而发现问题,并及时采取相应的解决策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号