例析体育教师应聘中的说课

秦银桂

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例析体育教师应聘中的说课

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＜正＞近几年,笔者在对高校体育毕业生考编进行说课辅导的过程中发现存在部分不足,具体表现在:多数考生对教材把握不准、分析不透,对学情分析、学习目标的表述、重难点的定位不准等现象。基于此,本文从四个层面对应聘考生说课中存在的上述问题进行案例呈现与分析。一、指导思想表述过于宽泛案例:水平三,五年级篮球原地运球,某考生在说指导思想时这样表述:本课为

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来源
《中国学校体育》 |2015年第9期|51-52|共2页
作者
秦银桂;
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作者单位

江苏省徐州市铜山区三堡实小;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
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