巧制折叠挂图架

魏敬; 张光月; 陈威; 张健波

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＜正＞体育教学过程中,有些动作在瞬间或空中完成,具有不能停顿、复杂、连续性等特点,利用教学挂图、活动模型人来辅助教学,能使学生直观地了解所学技术动作的完整流程,能有效地提高课堂教学效果。一、器材准备正方形框（0.7m×0.7m,是学校宣传标语的正方形框架）3个,小合页6个,跨栏架伸缩卡杆1副,长条木板2块,手电钻,万向轮4个,螺丝钉若干,挂图版1块（0.65m×0.65m）,活动模型人1个,挡片2个。

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来源
《中国学校体育》 |2017年第6期|65-65|共1页
作者
魏敬; 张光月; 陈威; 张健波;
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作者单位

1. 北京市通州区漷县镇中心小学 2. 北京市通州区永乐店镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
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