“教体结合”背景下的“清华模式”

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＜正＞《中国学校体育》:您认为"教体结合"的指导思想与内涵是什么?陈伟强:"掖县会议"时的"教体结合"的指导思想与现在的"教体结合"的指导思想有所不同,"掖县会议"的指导思想更多地从课余训练向目标培养突破,简单地说,就是从课余训练转变为培养德智体全面发展的具有较高运动技能的优秀人才。随着时代的发展,"教体结合"的指导思想也随之发生了变化,不仅是从课余训练转变成培养德智体全面发展的

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来源
《中国学校体育》 |2017年第11期|20-23|共4页
作者
种青;
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正文语种 chi
中图分类体育教育、训练;
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