剖析新课程标准变化  谈高中体育教学策略

尹玉华; 孙倩; 杜江舟

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剖析新课程标准变化谈高中体育教学策略

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＜正＞2018年教育部颁布实施《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》[以下简称《课程标准（2017年版）》]是对《普通高中体育与健康课程标准（实验）》[以下简称《课标（实验）》]的继承和发展。《课程标准（2017年版）》在课程理念、课程性质、课程结构等方面都进行了较大的调整,其中体育与健康学科核心素养的提出是本次课程标准最重要和核心的变化,是体育育人功能和价值的具体体现。《课程

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来源
《中国学校体育》 |2018年第9期|20-21|共2页
作者
尹玉华; 孙倩; 杜江舟;
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作者单位

1. 四川省成都市成华区教育科学研究院 2. 四川省成都市树德小学;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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