创设结构化的学习内容  发展学生基本动作能力——《正面双手投掷与游戏》一课的设计思路与呈现

龚攀; 牛晓; 王强; 陈明庆; 胡甘霖

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＜正＞笔者在本届教学观摩交流活动中现场展示了水平二（四年级）《正面双手投掷与游戏》一课,教学中将正面双手投掷的动作,创设在"真实"运动情境的结构化内容中,发展学生基本动作能力,取得积极效果。现将教学设计分享如下。一、教材分析《人类动作发展概论》中将基本动作技能分为移动技能、非移动技能和操控技能[1],正面双手投掷属于操控技能,在操控技能中足球的掷界外球、篮球的双手头

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来源
《中国学校体育》 |2019年第12期|28-29|共2页
作者
龚攀; 牛晓; 王强; 陈明庆; 胡甘霖;
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作者单位

1. 重庆市渝中区人和街小学 2. 重庆市教育科学研究院 3. 重庆市渝中区教师进修学院;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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