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发挥学生主体作用的方法

         

摘要

<正> 体育教学是在师生双边活动的形式下进行的,教师起主导作用,而学生是学习的主体,只有将教师的主导作用与学生的主体作用很好地结合起来,才能较好地完成教学任务。下面介绍十种发挥学生主体作用的方法。一、合同法:指师生协商制订教学计划。主要用在制定考核标准上,即在预先测试的基础上,让学生自己制订期末学试的标准,教师可以与学生研究,进行修正。此法最适用于中学以上的学生。

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |1985年第3期|27-27|共1页
  • 作者

    刘绍曾;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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