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指向学生发展核心素养的体育深度学习

         
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摘要

＜正＞近几年,"深度学习"渐成热点,无论是科研课题立项还是学术论文报告,深度学习都作为重要的研究议题,日益为广大教师所熟悉,甚至成为教学研讨中体现理论深度的用词。然而,究竟什么是深度学习?怎样的学习才算是深度学习?体育有深度学习吗?这些问题一旦深究起来却又似乎不甚清晰。笔者尝试对上述疑问进行解答。

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