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边亚琳;
中国计量大学 杭州310018;
现代化信息技术; 交互融合; 互联网平台; 跨界融合; 升级优化; 资源收集; 创新驱动; 教与学;
机译:互联网研究与伦理:护理教育研究中的变革性问题
机译:互联网时代背景下高校道德教育研究
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机译:国家支持的教育工作者互联网课件对农村教育者的互联网知识和互联网关注的影响。
机译:基于互联网教学综合创新教育对大学生创业团队合作与战略创新影响的研究
机译:利用互联网商店作为互联网和计算基础上的替代实验室的可行性程度:拟议院校 - 行业联系计划的基础
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