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新工科背景下材料实验课思政教学模式--评《材料力学实验教程》

         
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cqvip:随着新一轮科技变革的推进,社会需要更多工程科技类人才,因此,对人才培养的要求也变得更加严苛。材料力学是工科院校重要的基础课程,其实践性强,技术要求高,是构筑工程技术的根本。近年来,为了适应教育改革,加强培养学生的动手动脑能力,材料力学理论课时普遍减少,实验课时逐渐增加,有助于提高学生的实验技能与实践能力。思政实践教学模式是将传统的思政理论课程与思政实践教学有效结合,使思政教育更有活力。思政实践教学模式的优点在于通过开办有效的实践活动,促进学生充分理解及应用理论知识。同时,锻炼学生的实践能力,提高学生的学习积极性,提升教学效果。新工科背景下,对工程科技人才的更高要求促使高校积极探索材料实验课程的新教学模式,并试图从思政实践教学模式中获得启发与借鉴。由郭玉霞和马文华主编,北京理工大学出版社于2017年出版的《材料力学实验教程》一书,逻辑严谨,论述清晰,能为探索新工科背景下材料实验课程思政实践教学模式提供较强的参考价值。

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