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对教育投资经济效益的统计研究(下)

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cqvip:三、教育对经济贡献份额的统计计量１．教育对经济增长贡献统计的可行性及其指标有没有可能就教育对经济增长的贡献份额进行统计计量，这是一个有争议的问题，也是教育经济研究的重点和难点。所谓重点是由于它能够说明教育投资对经济增长有多大作用，从而为各国政府制订经...

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来源
《中国软科学》 |1999年第1期|102-107|共6页
作者
隗斌贤;
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作者单位

无;

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正文语种 chi
中图分类 G40－054;
关键词
教育投资; 经济效益; 统计; 研究;

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