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樊新波; 王桂红;
湖南工业职业技术学院;
“双师型”; 教师队伍; 培养机制;
机译:评估和治疗的效果Supratherapeutic Agomelatine的剂量QT间隔/高职院校学前教育:第一阶段,随机的,双盲,安慰剂对照,阳性药,交叉彻底。QT /高职院校学前教育专业在健康的志愿者进行的研究
机译:高职院校教师教学质量指标建设研究
机译:浙江省高职高专院校教师英语跨文化敏感性研究
机译:国家教师认证考试背景下高职院校数学教育专业人才培养模式改革研究
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:家庭责任和临床对研究教师的职位是否会影响医学院校教师对职业和工作与生活平衡的满意度?
机译:在腰带和道路倡议背景下高职院校商务英语复合人才培养机制研究
机译:不同重力条件下培养的人上皮细胞的间期染色体构象和染色质 - 染色质相互作用。
机译:在虚拟体内条件下培养人/动物细胞以研究细胞功能,包括将细胞培养物保存在培养室中,并在计算机控制下连续供应液体和气体
机译:改变方法在被研究的组织中通过同时或选择性激发内源性ATSETINHOLINOM的外周血M,N胆碱能结构的细胞膜脂质过氧化产物(共轭二烯,氢过氧化物,丙二醛)在冷负荷下使用抗胆甾醇的机制在实验中进行(在实验中)
机译:制造用作生物燃料的脂质包括:培养光合微藻,在压力条件下培养微藻,以诱导微藻过量生产脂肪,并通过微藻提取脂质,然后存储/回收脂质。
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