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CAD技术与工程制图课程相互融合教学研究

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摘要

根据工科专业人才培养方案要求,结合目前该课程的教学现状以及行业需求,提出一种CAD技术与工程制图课程融合教学的新模式.通过创新课堂教学方法,突出理论与实践相结合,使学生在“干中学,学中干”,有效地激发学生的学习热情,促进学生动手能力的提高,有利于培养符合行业需求的高素质应用型人才.

著录项

来源
《南方农机》 |2017年第21期|132138|共2页
作者
贾廷见;
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作者单位

商丘师范学院电子电气工程学院,河南商丘476000;

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正文语种 chi
中图分类工程制图;
关键词
CAD技术; 工程制图; 相互融合教学;

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