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浅谈PRO/ENGINEER课程教学改革

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摘要

根据PRO/ENGINEER课程的特点,结合职业院校毕业生就业市场对复合型人才的需求,就PRO/ENGINEER课程的教学改革、课程建设,提出建议:创建PRO/ENGINEER造型设计与加工制造一体化教学模式,以案例教学为主线、以加工产品为目标的一整套教学思路,并给出案例教学方案的实施步骤.

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来源
《南方农机》 |2014年第1期|27-28|共2页
作者
黄琼; 徐华建;
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作者单位

江西机电职业技术学院江西南昌 330013;

江西机电职业技术学院江西南昌 330013;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
PRO/ENGINEER课程; 造型设计与加工制造一体化教学模式; 案例教学;

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