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特色早读状况调查分析——以湖北工程职业学院为例

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本文以湖北工程职业学院推进特色早读为例, 旨在通过诵读经典美文营造书香校园, 提升学生的思想道德水平、人格素质和文化素养.文章从特色早读的实施背景、存在的问题以及解决的策略3方面进行解读, 期望为高职院校实施特色早读活动提供行之有效的方案.

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来源
《南方农机》 |2019年第1期|124128|共2页
作者
周琦;
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作者单位

湖北工程职业学院;

湖北黄石 435000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
特色早读; 自我发展; 分析;

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