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心理素质拓展融入高职院校新生军训的实践研究

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摘要

军训是高校人才培养计划的重要内容,既是国家国防后备力量建设的需要,也是高校人才培养、学生自我教育的需要.高校通过创新军训的形式,在传统军事理论教学、军事技能训练的基础上,将互动体验式的心理素质拓展项目有效融入新生军训,能够有效提升军训的成效,让高校新生的第一课堂更具教育价值.

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来源
《南方农机》 |2019年第8期|242245|共2页
作者
陈燕妮;
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作者单位

湖南工艺美术职业学院;

湖南益阳 413000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职院校; 心理素质拓展; 军训;

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