'以点带面、以一衬多'创新教学方式在《电工电子技术》实验课的研究

李道力; 高粼泽; 叶阳旭; 何海生

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《电工电子技术》实验课是高职院校工科机械类以及电子专业的基础课程,文章在当前高职院校深化教学改革背景下,对实验课在教学活动过程中存在的不足,提出几点改进的建议,即以《电工电子技术》实验课为研究对象,通过创新教学方式、优化授课手段等措施,提出"以点带面、以一衬多"创新教学方式,旨在创新教师授课方式,提高学生学习兴趣,帮助学生更好地学习知识要点,提升课堂效率.

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来源
《南方农机》 |2019年第6期|95|共1页
作者
李道力; 高粼泽; 叶阳旭; 何海生;
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作者单位

桂林电子科技大学,广西桂林 536000;

桂林电子科技大学,广西桂林 536000;

桂林电子科技大学,广西桂林 536000;

桂林电子科技大学,广西桂林 536000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
创新教学方式; 实验课; 改进;

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